男孩们的阅读 | 书是给女孩看的

• 对阅读有热情的男孩比女孩少

• 经常读书的男孩比女孩少

• 阅读测试中得分高于平均水平的男孩比女孩少

西澳Perth的Edith Cowan University教育学院高级讲师Margaret Merga博士确认里以上三项属实，但是她并没有下结论断定男孩的阅读标准出现了“危机”。

Parents are less likely to read to their sons, and stop doing so earlier than for girls.Credit:Getty Images

她说：“NAPLAN 2018年的数据显示，地理区域之间学生的识字阅读水平差异要比性别之间的差异明显得多。例如，将首都（ACT）考试的分数与北领地（NT）的分数进行比较，就印证了这样的差异。”

对于Merga来说，一个关于女孩们取得成就的好消息不应该变成一个关于男孩们的坏消息，即使确实需要更多地去鼓励男孩们阅读。她坚持认为，更令人不安的趋势是，根据国际中学生评估项目(PISA)的数据，与其他国家相比，澳大利亚全国的阅读基准都在下降。

测试本身并不能提高阅读标准。 【Reading Engagement for Tweens and Teens】一书的作者Merga说：“给猪称重不会让它变胖。什么才是有效的办法？为学校提供充足的资源，提高教师培训水平，针对有特殊需要的地区，为高度多样化的学生群体量身定制政策。”

父母也扮演着重要的角色。2017年Merga的一项研究显示，四到六岁的孩子中，有近五分之三的孩子父母不给他们读书。相比于女孩而言，父母不给他们的儿子阅读的可能些也越高，或者更有可能在男孩们学会基本知识后便停止给他们阅读。

Merga说：“这传递了一个强烈的信息，那就是书是给女孩看的。“ 同时她也热衷于打破所谓“男孩更喜欢非小说类书籍的迷思”。她表示：“事实正好相反，给男孩们阅读小说可以帮助他们理解故事，并鼓励他们进行心理想象的构建。”

现在的结论性研究表明，早期给孩子阅读可以提高孩子日后的读写能力。至于阅读的介质是来自iPad还是传统的印刷纸张，到底这有关系吗？Merga说：“综合研究表明，阅读纸质书的理解能力更强。有时候老式的方法更好。”

本文参考并翻译了Good Weekend杂志的专栏Spotlight: Red alerts over reading