在线大白话 | 紧紧跟上 不要落后

现在我们来聊天谈谈教育，谈谈我最近的一些感悟，分享给大家。都不是鸡汤，而是本人大白话，没啥大用也许能抚慰心灵，大家觉得好就点个赞鼓个掌，不同意也没事，路过就好。

关于阅读

阅读真的最重要，我认为这是根本。阅读会给人脑袋里装满思想，有了思想的脑袋才会让人生变得有意思。当年嘟嘟妈妈说，阅读也是一个肌肉相关的运动，是需要练的。无它，就是量，孩子要读，家长应该无限量供应。当有了量的基础，一切都好办了。

所以我说，如果有一样东西需要家长使劲，需要家长PUSH，那么在阅读上花功夫花钱是最值得的。

回想下我自己当年读书的经历，幼儿园，小学，初中都很一般甚至很糟糕，高中很好，到了大学也很一般，然后一路下行到现在人过半百。学业来说，其实我就高二高三风光了2年而已。但是我小时候很爱看书，应该比我的大部分同龄人看的多的多，但是当年的阅读没有反映在academic上，我高考语文甚至不及格（6x/120），几十年过去了，我现在居然这么爱码字写作文，真是很滑稽的反转。

因为我有这个强烈的自我体验，才形成了对我女儿的要求（那怪王子说，孩子就是父母的复印件）：

第一，阅读；

第二，紧紧跟上不要落后，请你一直读着，有天会shine。

现在来想想阅读这件事，我的确有了新的认知，当年我push女儿阅读，的确是有大量的出于那种功利心和学业上出成绩的期待，但是现在我想说，这个阅读其实是对一生都是好的，而不只是学业上的好处。

我现在想法和年龄一样升级了，这个shine，该来的一定会来，但是大部分人都是不会来的，所以要认命。

这里就要讲讲人到中年之后对认命的重新认知，其实你完全可以不消极的，积极地认命，这就回到老生常谈，你的人生到底是活给谁的？前面说的阅读，爸爸妈妈们要的其实就是成绩啦成功啦，而对那个读的人而言，all about内在修养，内在的那种愉悦，那个的确是一生受益，即便是普通（非世俗的成功）如我，但是我有才我有修养我有画笔，这些都是实实在在我自己身上的，我在为自己活。

这些事情，当年的爸爸妈妈们的内心其实是体会不到的，如果他们说他们理解，其实也只是场面上这样说说而已，所以你会看到很多父母很焦虑地说我孩子天天阅读，为什么英文还是不行？写作还是不行？OC精英为什么还是没考上？高考也没见孩子选个4U英文啥的？大家的内心都还陷在所谓的逻辑里：“因为如何如何，所以如何如何”。其实有啥逻辑啊？你孩子读了一辈子书，成绩上很大可能性就是永远不行，但是TA心中有的东西，阅读给TA内心建立起来的东西，你现在不会懂，将来可能也不会懂，有可能将来你也看不到，这是TA内心的东西，和你没有关联，真没关系的。

不知道这样说，是不是偏离了座谈会的主题，但是，这真是我的感悟，新鲜加直白。这里稍微再引申下，小时候或者年轻时候看了很多书, 越多无用书，现在写起来得心应手的可能性大，连发个朋友圈都随便写写，根本不担心没内容，这种现象我觉得就是内容溢出，无用的东西一生都会积累都会溢出，而当年有用的功利的东西慢慢都会忘记，而且是彻底地，杠杠地。

未来是什么？

其实我不喜欢所谓的未来的，中老年人看未来，未来不就是一堆AI和机器人吗？人都没有了，有啥好期待的？

我们一直有对未来的恐惧，总觉得我们要全副武装自家的娃，让他们十项全能地去应付未来社会的要求。微信微博公众号一堆大咖告诉大家说，未来需要什么什么，未来不需要什么什么，现在仔细想想，真是这样的吗？其实我也不太知道，我还没有遇到从未来世界穿越回来的人。但是，我隐隐约约觉得这些没有你想象的那样重要。

我还是给大家分享了我女儿中学老师的豪言壮语：“同学们，不用担心未来，因为，你，和你的同龄人，你们，就是未来！”我觉得非常好呢，比鸡血还要鸡血，仔细想一下，未来你是个什么样的人第一优先，我们孩子的人生一定不会去配套那些所谓的“未来”，力气花在让孩子成为一个正常的人最重要（如何成为正常人请看下节）。总之，对未来的这份自信和从容，请灌输给你的孩子。

保持本真，别装逼

原生家庭和亲子关系，这些词这些年我们听的太多太多，我觉得已经变成了教育鸡汤让人反胃了，为什么？那是因为说的人只是在当鸡汤在说，和政治口号差不多，其实连灌鸡汤的人自己都不太信，我们如何相信？

我女儿4岁半来的澳洲，从childcare到大学，我现在来回顾下，目前的认知，真的是觉得基因为本的原生家庭的影响是决定性的。所谓review/反思，是人生里最有趣的事情。

每次讲座我都说的，教育最大的成功，不是你的孩子多么多么牛逼，你多么多么得瑟，那个东西都是放烟花，我们外人看着热闹羡慕，其实你自己冷暖自知。

教育最大的成功我觉得还是是亲子关系，那么过程和目标是什么？简单来说，就是从小学一直到大学，孩子一直瞧得上我们做家长的，那就是你最大的成功。

瞧得上就等于孩子愿意邀请你进入TA的世界，彼此愿意打开门。上次奇思妈妈chatchat来呼猪会的讲座的发言其实呼应了我的说法，不同在于她说的很高级，我的都是简单粗暴。她当时说了两个让我印象深刻：

• 孩子都爱学习，大人也爱学习，孩子和父母一起学习成长，学习是一件持续持久终身的事情，没有起跑线也没有终点线

• 诚实对待自己，诚实对待孩子，正视缺陷，帮助孩子认识自己，同时也让自己认识自己

诚实两字，最难了。前几天看到朋友圈里的热帖说“现代家长的教育焦虑，大半源于别人家妈妈的朋友圈”，这种真是很讽刺呢，10多年来，我看到无数妈妈和少数爸爸都在誓言旦旦地灌自己灌别人鸡汤“不要和别人比，要和自己比”，那么为什么看看朋友圈人家晒娃你就心中起了涟漪了呢？不，说错了，是起了海啸了呢，为什么？只说明一件事，你说谎了！诚实，真的不易，装逼时间久了，容易把自己心态架空，不上，也，不下。所谓对孩子的期望就是你自己对自己的投射，你都对自己说谎，还搞个撒？上海的滴滴司机接单之后经常来问你的话，其实也是同一个意思：“你好，你现在的定位在哪里？”

我自己的经验体会哈，澳洲真的是一个好地方，它的基础教育就我现在来看，给孩子的都是那种真善美，本真和存粹，人类的那些最美好的东西都在，在这样的环境里，我们更容易和孩子一起学习，一起成长，构建起完善完美的亲子关系。

你是什么样的人，你来自什么样的家庭，别藏着掖着，越早暴露给孩子越好，好的坏的一起，别保留，其实也没啥好的坏的，这就是你的本真。对孩子的无保留和率真，一定会让你在孩子schooling后半程中越轻松。现代社会，孩子不傻，很早就开始了解是否父母在装，华人社会里所说的好孩子，都有一个好的特质，就是看清你不说破，然后看轻你，直到TA成年之后，离你越远越好，geographically和mentally。我过去一直有说，培养的越是牛逼，TA越瞧不上你。意思就是：“我们没有和TA一起学习成长，我们一直在装逼。”

偏科的世界

回想一下我们的上一辈，当他们知道你语文不好，作文不好，或者艺术类不好，好像他们也没有特别什么着急的，但是一旦知道你数学不好，他们就要跳起来，或者把我们揍一顿。这样的pattern其实到我们这一代也没什么大变化，孩子英文不好估计你也不会太紧张，英文表现好那就最好，不好的话也没啥。但是老师跟你说数学不好，估计大家立马很紧张很焦虑。

就是说，我们的认知是，数理化是学业，语文英文不是学业。

澳洲一直是一个重文轻理的国家，那么我们也要调整下自己的思维方式，把英语看成和数学一个重量级别的东西，那么你再来看孩子的各种偏科，就没那么触目惊心。

相信我，就新州的高考HSC而言，就是一个鼓励偏科的体系，大家对此方面的焦虑有很多是杞人忧天。

考OC、考精英中学、HSC高考，要不要补习？

要！

补习从考试而来，为分数而生。为了考试分数的补习，没有问题。

这边的考试中，考生答对题目数量的绝对值不重要，重要的是你比平均答对率多答对了几道题，越多也就是被权重调整之后的得分也越高。所以，补习学校不是灵丹妙药，其实没有改变答对率比例，改变的只是学生们比平均答对率多和少的相对位置。

但是，危害也显现出来，因为全民补习大家整体提高了原始答对率，抬高了门槛，后来者们感觉考试越来越难，考同样一个学校所需要的原始答对率要比过去高，但是最终要比平均答对率多答对多少题来计算得分的原则没有变，大家花的力气从家长学生来说是白费了，效率极低，我们玩穷尽了一个系统，给后面的人挖了个大坑。

因此，我反对小学3年级之前的补习，也反对中学10年级之前的补习，越补孩子最后burnt-out的可能性大增。在这个群里这样说不太好，哈哈哈，我真不是有意的，既然是聊天，那么我也不负什么责任勒。我女儿到了HSC季和上了大学之后，和我说过好几次了：“爸爸，你说的一堆堆话里，“紧紧跟上不要落后”最有用，我一直记着到现在。”慢慢来，别着急，你可以一直牛逼的，但是代价也不会小，如果臣妾做不到，那就别拧巴了，你孩子的schooling只是12年而已，对他们而言，上了大学才开始呢。这里就回到规划子女教育路线，请不要搞的小心翼翼、神经紧张、一步都不能走错的那种。计划永远赶不上变化。你面前的道路看起来千千万，你走的只有一条，是你走了才变成一条路的，任何时候请相信，路还没走完呢。

一代的焦虑和二代的从容

我们第一代移民和在澳洲成长起来的第二代的最大区别在哪里？

第一代无论是金领白领蓝领，无论是左派右派，无论是成功人士还是卢瑟。。。等等等。。。BLAHBLAHBLAH， 内心深处都是鄙视（体力）劳动看不起寻常百姓的，虽然自己其实就是百姓就是劳动者，教育对大家来说就是摆脱劳动鄙视劳动的一种重要也可能是唯一的工具，教育的目的就是为了想成为精英，成为人上人。

而这里长大的第二代这方面的意识就很少，他们如果也有很强的这方面意识的话，那么大概都是他们的第一代家长的强力灌输出来的。成为所谓的精英之后，或者是在进入了所谓的精英学校贵族学校之后，就可以把教育视为特权。公立精英教育，贵族化的私校教育，一定会得到华人社区的大力追捧原因大概就是如此吧，第一代所谓的教育，根子上说就是要培养孩子出人头地成为非普通人，而这里的教育给孩子们的则是成为一个合格公民，出人头地不是每个人都应该干的事情。

仔细想想我们的传统里，自古以来教育的目的就不是为了成为合格公民，从来不是为了社会平等，为平等只是一种看起来很美的噱头，教育的目的其实就是为了制造不平等维持不平等，是为了让我的孩子走到NAPLAN考试里的那个三角形的小尖尖里去。这些年来综观教育公共辩论（中文语境）种种，无论持何种论调，都不会影响现实社会中大家的表现，其实大家的行为都有其一致性，那就是，向着小尖尖前进前进再前进。

我在这里听到的最佳笑话就是，爸妈说：“我要把娃培养成一个普通人，平平淡淡的过一生。”

现在来说结论，如果你无法突破这个魔障，那么，be it，大叔我blahblahblah说了这么多，其实也不是上帝视角无人机视角来看风景的那个人。我真的理解你们的，因为，我就是你，我就是你们大家中的一员。

谢谢大家的耐心收看。