新州开学日期定了！病毒传播试验网上疯传，家长担忧“群体免疫”昏招（视频/组图）

澳洲封国封城后，战“疫”取得了不俗的表现，连续多日新增病例在较小的范围内徘徊，可喜可贺！

虽说澳洲新增病例曲线被拉平，但对于这个智商140，百年一遇的新冠病毒，澳洲还远没有到取得完全胜利的阶段。

这两天，悉尼公交车司机感染，悉尼又一家养老院爆发聚集性疫情，就给悉尼人敲响了警钟，一定要严防二次疫情的爆发！

（悉尼Caddens的Anglicare Newmarch House养老院爆发疫情，今日新增的11例当中，有5人来自此处，目前该机构已有9名老人和6名员工染病）

可是，就在这节股眼上，一直跟澳洲总理一个鼻子孔出气的新州州长，又来大放厥词了。

新州中小学学生，要在第二学期的第三周，也就是5月11日重返教室！

听完州长的讲话，相信很多悉尼妈妈心都凉了半截，难道这又是要拿孩子去豪赌“群体免疫”的昏招？！

在学校，只要有一个病毒源，妈妈们都会后悔终生

最近，有个病毒传播的实验视频在YouTube大火，超过了1200万的播放量。

此视频的作者为美国航空航天局NASA前工程师Mark Rober马克·罗伯。他做了一个学校里的“病毒”传播实验，拍摄了病毒在这个三年级教室里的传播过程。

在病毒实验中，我们很明显地感知到，病毒在学校里的传播速度，超乎我们想象。

视频中，用了一种叫“Glo Germ”的粉末来模拟病毒。

但这种粉末我们肉眼看不见，只有在黑光下才会被看见。

刚开始，博主早早来到学校，而教室刚开始也非常干净整洁。

接下来，他在老师手上撒上粉末，当时只有老师有这种“粉末”，即病毒。然后老师又陆续和回学校的孩子握手接触，把“粉末”传给了三个孩子。

其后，课间休息时间，博主马克又将粉末撒给了一个孩子。 

所以实验里总共两个传染源：老师和课间的学生。之后就是平常的日常学习、上课、课间玩耍啦~ 

实验发现，在这个过程中，水槽、电话、桌子、墙壁等教室各个地方，都有这样的粉末！！！

所以自然孩子们也都被传染到了这些“粉末”。

而这，源头仅是一个学生和一个老师。真的太可怕了！！试想一下孩子这么好动活泼的群体，要真的碰上一个传播病毒的同学或老师，真的是很容易被感染啊~

9天后的课桌......粉末依然还是有。 

那么问题来了，既然病毒是通过手摸来摸去的去一个传染俩，那告诉孩子不要touch鼻子、嘴巴、眼睛，这样不就可以阻止病毒进入体内了？但告诉孩子们不用手摸自己这件事情上，真！的！实！在！太！难！了！

而对于相对有自制力的老师，虽然也尽量不去随意触碰脸，但实验中也能看到她的手机和脸也有了粉末。

所以，要是病毒太顽强，那要怎么办呢？洗手是最好的办法。在这里，我们又可以引出另一个实验了。这个视频用科学原理和动画来表达观点、讲道理。除了表达洗手的重要性、方式、步骤的部分等等，更重要能让孩子们看完会马上想要去洗手！关于洗手，就是要记住一个重点：用肥皂洗20秒！！当然，不是单单冲水，还要认真搓洗手上的各个部位，否则病毒很容易依然停留在手上。

另外，求求大家还是最近不要握手了吧~因为握手会互相接触，我们不知道是否自己或对方身上有传染源，而病毒传播的主要途径之一就是接触传播，所以尽量不要接触了……以免给自己和他人带来不必要的风险。

这病毒一传十、十传百，玩笑不得啊……这两个实验表示，我们一定要注意社交疏远和良好的卫生习惯，这样会阻止病毒传播。可一旦你的孩子回到学校，谁去监督，谁能保证学校的环境是百分之百的安全？新州州长，请出来走两步...记着上次红宝石邮轮事件，你还欠全澳人民一个道歉呢

新冠病毒的传播速度，到底有多快？

最近，芬兰阿尔托大学等四个科研机构近日也做了相关的病毒传播实验。实验表明，新冠肺炎病毒感染者在密闭空间例如超市、商场里咳嗽，病毒就可以瞬间扩散开来。实验中可以看到，咳嗽后，病毒迅速蔓延，1分钟病毒立即蔓延整个通道，穿过货架，再过一分钟，病毒扩散到周围的过道，6分钟时，病毒浓度变低，但依然存在于货架和通道。

所以新冠肺炎病毒的传播距离很远，并可以在几分钟内保持在空气中。建议妈妈们去超市时，一定一定要戴上口罩，尽量减少停留时间。

不知道，今天妈妈们听到新州州长开学的一声令下，是做何感想？但今天，苏妈用最严谨的科学实验，求真的态度，告诉妈妈们，这件事非同小可！的确网课很别扭，也没法与高质量的面授课相提并论，但在这种全人类的大灾难面前，孩子暂时高质量学习的缺失，又算得了什么？！我逗想反问一下州长大人，性命重要，还是学习重要？

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