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学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单

2020-06-05 来源: 澳洲房产大全 原文链接 评论1条

全天下父母都想给孩子最好的,对于受教育的条件也不例外。

由于悉尼的公立学校是严格的按照学校分管的街道,即以School Catchment划分进行招生,在学校覆盖的片区里买房和租房,都可以上这所学校。

所以看起来差不多的房屋,往往因为一条街道相隔而售价相差悬殊。

本篇为2019-2020年悉尼地区公立小学排名前一百的学校清单。

希望能为父母,或即将成为父母的读者在置业时提供参考。

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Matthew Pearce Public School

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 1

建校时间:1981年 

学校性质:公立学校   

学校类型:混校  

开设年级:学前——6年级

地址:Astoria Park Rd, Baulkham Hills  NSW  2153    

学区范围:

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 2

Matthew Pearce Public School,NSW是悉尼最好的小学之一,学生的学习成绩很高。NAPLAN的结果表明读写和计算能力以及增长速率都远高于国家平均水平。

学校致力于为学生提供全面的教育,使他们在充满创造力与活力的环境里发挥潜能,旨在把学生培养成为人可靠、尊重他人、责任心强的学习者,并使其在积极向上、安全稳定、充满关爱的学习环境中取得学术成就。

学校希望通过终身学习的教育理念,鼓励每一位学生不断参与能积累学术经验与培养良好学习习惯的活动,使其具备决策能力、批判性思维和沟通技能,以应对不断变化的挑战。

同时,学校注重将科技融入课堂,并开设了综合性的表演艺术课程。

学校共有教员70名,开设有两个精英班(Opportunity class),2019年全校有学生1446人。

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 3

Matthew Pearce Public School在全澳所有同年龄段学生等级评估中 ,有80%的学生评级为优秀,15%的学生为中上等。中等学生占全体的4%。

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 4

2019年Matthew Pearce Public School共录有1446名学生。

其中男生744名,女生702名,男女生比例为51%和49%,其中87%的学生来自母语非英语国家。

关于Baulkham Hills

Matthew Pearce Public School坐落于悉尼西北部的Baulkham Hills区,距离悉尼市中心31公里。是The Hills Shire的行政中心,也是The Hills Shire人口最多的区。

该区主要是一个住宅区,交通发达,是Seven Hills Road, Old Northern Road和Windsor Road的交汇处。

该区拥有Stockland Baulkham Hills和Norwest  Marketown两大购物中心,总体而言购物生活十分方便。

根据2016年澳洲统计局(Australian Bureau of Statistics,简称ABS)人口普查公布的数据显示,Baulkham Hills区共有37050人。土生土长的澳洲人约占该区全部人口的60.1%,海外出生人士中以华人最多占6.9%,印度占4.8%,英格兰占2.7%,韩国占2.0%,斯里兰卡占1.6%。

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同时,Baulkham Hills区在家中只说英语的居民占该区总人口61.8%,说普通话和广东话的居民人数比分别为8.3%和4.1%,说韩语、北印度语以及泰米尔语人数比分别为2.6%,2.3%与1.6%。此外,5至19岁年龄段的儿童和青少年占该区居民总数的20.3%。

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该区居民受教育水平较高,主要由专业人士、行政人员、经理与技术人员这四类组成,其比例分别为30.7%、16.3%、15.1%与10.8%。

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Baulkham Hills的独立屋中位价目前为121万,周租金中位价为580澳币。

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Artarmon Public School

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 9

建校时间:1910年        

学校性质:公立小学       

学校类型:混校        

开设年级:学前——6年级

地址:McMillan Rd, Artarmon  NSW  2064

学区范围:

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Artarmon Public School成立于1910年,学生群体背景多样,约有72%的孩子来自于母语非英语家庭。该所学校在学术成就方面享有盛誉,设有4个OC班。

Artarmon Public School为K-6年级的所有学生提供了丰富的教育经验,特别强调音乐和体育课程。

校园社区支持学校的发展,热情积极的家长及公民团体亦参与教学的日常生活。

校园社区委员会为学校的制服、园艺、交通、环境、乐队和多元文化方面提供支持。由于学校社区的财政支持,现在每个教室都有一个交互式白板,以使得将技术集成到教学和学习体验中。

目前共有教员58名,学生1248人。

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据统计数据,在全澳所有小学生范围内,Artarmon Public School有77%的学生分布在优秀等级,17%的学生分布在良好等级,5%的学生分布在中等等级。

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2019年Artarmon Public School共录有1248名学生。

其中男生665名,女生583名,男女生比例分别为53%和47%,其中83%的学生来自母语非英语国家。

关于Artarmon

顾名思义,Artarmon Public School坐落于悉尼下北传统富人区Artarmon。

氛围安静祥和,靠近著名华人大区Chatswood,但目前尚未被深度开发。与悉尼中央商务区相距9公里。

根据2016年澳洲统计局(Australian Bureau of Statistics,简称ABS)人口普查公布的数据显示,Artarmon区共有9523人。

澳洲出生人口约占该区全部居民的46.5%,海外出生人士中以华人最多,占比12.7%(9.8%来自中国大陆,2.9%来自香港),印度占4.8%,英国占3.3%,日本占2.4%。

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Artarmon区在家中只说英语的居民仅占该区总人口的50.9%。说普通话的居民人数比为11.5%,说广东话的居民人数比为6.6%。说日语、韩语以及尼泊尔语人数比分别为3.3%,2.7%与2.4%。

除此以外,5至19岁年龄段的儿童和青少年占该区居民总数的17%。

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目前Artarmon的独立屋中位价为286万,周租金中位价为1073澳币。

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St Ives North Public School

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建校时间:1961年        

学校性质:公立小学       

学校类型:混校        

开设年级:学前——6年级

地址:87 Memorial Avenue, St Ives  NSW  2075   

校区范围:

学校排名丨2019-2020年度悉尼地区前100所公立小学排名清单 - 17

St Ives North Public School成立于1961年,毗邻Ku-ring-gai国家公园,致力于保持学术水平和学生个人在学习与生活上的卓越表现。该校文化多样,其一大特色是1991年为有天赋和聪颖的学生成立的“Ku-ring-gai特长班”。

学校和家长团体建立了强有力和有效的高度参与的伙伴关系。这所学校也是苹果公司指定的卓越学校,拥有强大的技术和学生福利中心,通过一系列的项目来提高学生的自尊,创造一个安全快乐的学习场所。

St Ives North Public School一贯提供高质量的教学项目,强调创新和在体育、艺术和音乐等课外项目中的实践。

目前该校有929名注册学生,46名老师。

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在2019年全澳所有同年龄段学生等级评估中 ,St Ives North有83%的学生评级为优秀,15%为中上等,另有3%为中等。

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2019年St Ives North Public School共录有929名学生。其中男生458名,女生471名,男女生比例分别为49%和51%,其中65%的学生来自母语非英语国家。

关于St Ives

St Ives North Public School位于悉尼上北区的St Ives,毗邻Ku-ring-gai National Park。该区距悉尼CBD20公里,传统的澳式风格和精致的住宅是当地的一大特色。

区内建有中型购物中心和多所中小学,适宜家庭居住。

根据2016年澳洲统计局(Australian Bureau of Statistics,简称ABS)人口普查公布的数据显示,St Ives区共有17,300人,澳洲本地出生居民约占该区全部人口的51.5%。

海外出生人士中以南非最多占8.6%,其次是来自中国大陆的居民,约占7.1%。6.3%的人来自英国,2%的人来自中国香港。

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St Ives 区在家中只说英语的居民占了绝大部分,为69%。说普通话的居民人数比为8.7%。

说广东话的居民人数比为3.7%,说韩语、波斯语以及西班牙语人数比分别为2.4%,1.7%与0.9%。

除此以外,5至19岁年龄段的儿童和青少年占该区居民总数的21.7%。

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St Ives的独立屋中位价为191.65万,周租金中位价为1,000澳币。

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悉尼地区公立小学排名61-70

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悉尼地区公立小学排名71-80

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DianaZhu
DianaZhu 2021-01-10 回复
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