真相！近90%澳洲OC班学生，都是亚洲人，华人妈妈都在努力鸡娃，澳洲本地专家们急坏了...（组图）

最近这几年的悉尼妈妈下午茶

只要是提到孩子

可能绕不过的一个的话题就是

补习班，OC班，精英中学

“鸡娃”似乎成为了华人家庭的常态

随着2年前一场教育大改革

妈妈们对孩子如何进入OC班

又研究出了“新方法”

OC班80%都是亚洲人

NO.01

虽然在澳洲没有像国内一样大大小小的考试，但每年一到Naplan，OC考试，精英中学考试的时候，

妈妈们的心也是要悬到嗓子以上部位的...

今天和辣妈一起看看几乎全是亚洲人面孔的OC班！

OC班全称Opportunity Classes

华人家长习惯称之为“精英班”

设立于新州部分公立小学

一直以来竞争非常激烈

新州总共有1600多所小学，带OC班的小学只有73所，这个比例确实很小，好几个学区才有一个带OC班的小学！可见难度之大！

但澳洲教育部网站上是这样下的定义：OC 班为特别有学术天赋、在同学龄层次中无法进行混合教育的五年级和六年级生进行重新组合，提供符合水平的教育方式。

那些在常人看来聚集了整个新州最有天赋、最聪明的孩子的精英学校里，有80%都是亚裔面恐。

很多Local的孩子，根本不报名参加OC班的考试，角逐OC名额的多数是中国及其它亚洲国家的学生。

在澳洲，OC班受到华人妈妈们的大力追捧。很多“卷一代”的妈妈们坚持走OC—Selective High School—University的道路。这些妈妈们会觉的辛苦的移民澳洲就是要培养孩子成为“精英中的精英”

之前local家教协会呼吁不要给孩子不切实际的期望和过度的压力。

对于大多数孩子来说，OC班和精英中学的入学考试其实是不太适合他们的。

这是持反对态度的local最直接的态度，他们认为：

课外补习是不公平的竞争

通过突击补习进入OC班的成绩是不真实的

除了极少数热衷于自发学习的孩子，如果让孩子们花费大量时间精力去补习，还不去参加社交、音乐、体育，那不去上OC班也罢。

当然，还有一部分极端的Local妈妈也会把孩子转学到亚裔孩子少的学校去，让孩子们内卷起来。

现如今，但仅仅悉尼的补习班数目

就在过去10年内增长了300%,

这还不包含个人在自家办的补习班

可想这个市场有多大、妈妈们有多狂热

目前澳洲约有120万华裔移民，而新州则是最重要的华人家庭聚集区，对于家长来说，这套“小升初，初升高”的组合拳再熟悉不过了。

由于大多数华人妈妈都“望子成龙，望女成凤”十分注重孩子的学习成绩，咱们似乎对补习就有骨子里的执着，所以悉尼乃至整个新州都有不少针对OC班考试的补习学校。

但高强度的“鸡娃”效果又真的尽如人意吗？

OC班作弊率激增

NO.02

去年，在教育部门开始使用统计分析方法审查学生的答案后，年仅9岁的娃已经开始动小心思——在OC班入学考试中被发现作弊了！

教育专家称：

小学生进入OC的压力越来越大

OC班的竞争激烈程度是私立学校的两倍

每8个娃去需要竞争一个入学名额

今年，预计将有15202名学生参加7月27日举行的100分钟考试，竞争1840个名额。

2021年，新州教育厅开始对学生成绩进行统计分析，以抓捕作弊的学生。当年仅有一名学生在考试中被发现，而一年后的2022年又有三名学生被发现。

同时专家也对私校入学考试也进行了同样的分析，2021年有11名学生被发现作弊，第二年又有3名学生被发现。

教育部当时给妈妈们的考试建议称，该分析比较了 "两名或多名学生之间作答模式的相似性"，以及一张试卷与其他试卷的成绩对比。

熟悉OC班考试布局的妈妈应该知道：

OC班考试包括阅读、数学和 "思维能力 "三个部分。

澳大利亚家教协会主席Mohan Dhall说，他对学生作弊被抓并不感到惊讶，因为OC班受到家长的重视，被视为择校的前奏。

Dhall说："我认为这是完全可以预见的--有些孩子会觉得他们需要这样做。"

“对于这些家庭来说，'我的孩子在OC班'的荣誉感是非常强烈的"。

Dhall说，妈妈们认为，OC班的学生有更好的老师，而且该测试也是对有志进入名校的学生来年参加考试的很好练习。

很多妈妈们也都坚信：

进入顶级名校被认为有利于

获得更高的ATAR

事实上，焦虑可能是不管身处何地的华人家长都摆脱不了的“宿命”，尤其是移一代华人家长。

教育改革后各显神通

NO.03

但妈想妈的，娃愁娃的。

孩子们的心理可能也在背负着极大的压力。

Dhall说："我现在教一个10岁的班级。"

“其中一个学生对我说，'我压力太大了'。这真的很令人难过。很明显，他的家人非常非常希望他能考得好。”

两年前，私立学校和OC分班考试经历了一次调整：

20%的名额保留给贫困学生

原住民学生、残疾学生

以及来自地区和农村地区的学生

5%的名额保留给那些没有参加考试，但有正当理由错过考试的学生，如生病或遭遇不幸。

一时间骂声一遍。

但不少妈妈们最终在反抗无效后，也只能接受这样的结局。然后继续寻找“新的突破口”！

因此改变不了身份

很多家庭就开始打起了“5%

保留名额”的机会

2021年至2022年期间，提交疾病和意外事故申请OC安置的学生人数增加了5倍，从43人增加到265人。

私立学校的疾病和意外事故申请，从246份跃升至723份。

2021年引入的OC班其他变化是取消了常识部分，并引入了 "思维技能"，以减少考试的可辅导性。

在这一变化两年后，出版商推出了大量 "思维技能 "教科书，而悉尼各地的辅导公司现在也开设了课程，专门辅导学生提高在该部分考试中的成绩。

新南大学资优教育专家Jae Jung副教授表示，引入公平模式的部分原因，是为那些家庭负担不起辅导费用的学生提供公平的竞争环境。

为弱势学生留出20%的名额是

"朝着正确方向迈出的一步"

他说，修改后的测试旨在 "调整难度，使其更适合学生的能力，不那么容易被填鸭式的教学辅导所淹没"。

"测试的目的是阻止课外辅导

有一些家庭负担不起这个费用

关键是要努力拉平差距"

结语

在辣妈看来

澳洲人对学习本身确实挺不上心的

一心都想着“快乐教育”

从某种程度而言确实和咱们的“金鹰教育”背道而驰

公立学校只提供最基本的基础教育

想要成为精英就必须从别的地方下手

为了躲开‘躺不平、卷不赢’的环境

或许放平心态才是一个最优的解决方案